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班主任工作总结

  • 班主任要给学生争辩的权利

    班主任要给学生争辩的权利 俗话说:黄金无足赤,白玉有微瑕。学生来学校里求学,是为了长身体,长知识,更重要的是来学做人,难免会存在一些弱点,缺点,甚至会犯一些错误。他们犯了错误之后,总是带着消极的心理,对学校、对老师,特别是对班主任存有疑惧和... [查看详细 ]
  • 班主任,请少一些赤裸裸

    班主任,请少一些赤裸裸 著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道:教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 他的教育思想与老子的无为而无不为的思想实属异曲同工。他们都揭示了一种不可或缺的教育手段:... [查看详细 ]
  • 班主任工作反思:心底无私天地宽

    班主任工作反思:心底无私天地宽 1990年大学毕业后,我一直在南京六中工作,时光飞逝,十四年的教学工作,特别是十三年的班主任工作,使我从一个初出茅庐的师范毕业生成长为一名有一定经验的中年教师,学生对我称呼也由小班变成了老班。这期间,我也曾彷徨、... [查看详细 ]
  • 班主任的禁语与忌行

    班主任的禁语与忌行 一、班主任禁语: 1、你真笨,不是上学的料!我教这么多年书,还没见过你这样的学生!你真是无药可救了! 2、你给我闭上嘴!你给我站起来!你给我滚出去! 3、别人都懂了,就你不懂!是你拉了咱们班的后腿!全班同学不要像他那样! 4、你... [查看详细 ]
  • 班主任工作反思(三)

    班主任工作反思(三) 听着我把自己在班级管理中的点滴娓娓道来,内心受到了极大的震撼!她就像一面镜子,让一向不甘落后、更不甘失败的我汗颜不已! 自毕业后,我当过十六七年的班主任,从稚嫩到成熟,从冲动到沉稳,从耿直到委婉,从单一到变通,在不断的... [查看详细 ]
  • 小学班主任工作心得体会

    小学班主任工作体会 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本... [查看详细 ]
  • 班主任的爱心耐心比批评权更重要

    班主任的爱心耐心比批评权更重要 班主任仅有批评权是不够的,还必须有两心:爱心与耐心。实际上更应该出台政策去惩罚那些按家长送礼多少来决定孩子当干部大小的腐败班主任。 新华网北京8月23日报道,针对新时期基础教育的发展要求,教育部近日印发《中小学班... [查看详细 ]
  • 中学班主任工作心得

    中学班主任工作心得 多年来,我始终把班主任工作看作是一门充满智慧的艺术,我用一种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘,我渴望着我的学生在我的教育下能健康、快乐地成长,学会做人,学会学习,渴望着他们将来能成为社会的有用之才,为此,我不断摸索着这门... [查看详细 ]
  • 班主任反思:你都做了,孩子做什么?

    班主任反思:你都做了,孩子做什么? 李阳是个文静秀气的小姑娘,稍微有点胖,抿着嘴唇,经常面带羞涩。头上束着白色的发夹,两个小刷子一跳一跳的非常惹人喜爱。可她最大的缺点就是学习跟不上,反应慢,考试从来就不及格,写字手特慢,四年级了还看一眼写一... [查看详细 ]
  • 班主任的五种错误观念

    班主任的五种错误观念 一、虽是一句夸奖的话,却是一句错误的评语。 如今以学生为本的理念早已深入人心,然而很多老师在教育的时候仍旧是以自我为中心,最典型的例子就是给学生写这样的评语:你为老师分忧解愁,是老师的得力助手。 学生,一般是班干部,帮助... [查看详细 ]

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