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2005学年度第一学期杨浦小学四（4）班班主任工作计划
一、总体目标：
以学校德育教育的思路为指导，牢固把握德育“树根立魂”的方向，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。
二、工作重点及要求：
1.
抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2.
加强班队阵地规范化建设，在班内要设有小队评比角、板报、卫生角、英语角、竞赛栏、特刊，图书角，要发挥这些舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
3.
以德育科研为先导，积极撰写学生个案，阶段性研究报告，晨会活动方案集。
4.
切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
5.
积极配合少先队体验教育活动，开展“杨小形象大使”的评选推荐工作，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
6.
有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
7.
有计划、有内容地安排好每周的晨会课，继续利用晨会课对学生进行行为规范、爱国主义、时事政治教育。
8.
加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
三、月工作重点：
九月份：
1.
组织学生认真打扫教室，重点清洁生活橱橱门上的贴纸。
2.
组织学生积极参加“养成道德好习惯”体验征文比赛。
3.
制订好班队工作计划。
4.
布置教室，落实阵地建设。
5.
组织学生参加第二十一届教师节的各项活动。
6.
组织学生参加好社区名校展示活动。
7.
出好板报。
8.
落实“爱父母”主题活动（一）“我对父母的了解有多少”。
9.
加强对学生行为习惯的训练，重点落在队列训练和两分钟预备铃内容、纪律上。
10.
组织学生参加好二日营活动。
十月份：
1.
开第一次庆国庆主题队会。
2.
加强对队员进行知识辅导，开展“读队报、用队报，做队报好朋友”的活动。
3.
开一次“我读好书”的班会活动。
4.
出好一期国庆主题班报。
5.
组织学生参加好校环保探究系列活动（一）。
6.
组织学生参加好少代会，选出新一届大队委员候选人及班委干部。
7.
落实“爱父母”主题活动（二）“给父母写一份感谢信”。
十一月份：
1.
组织学生积极参加科技节活动。
2.
评出班中的杨小大使。
3.
召开主题班会“理想与现实”。
4.
组织学生参加好期中考试。
5.
落实“爱父母”主题活动（三）“给父母一个满意的分数”。
6.
出好科技界主题班报。
十二月份：
1.
组织学生出一期“迎新年”为主题的板报。
2.
组织学生开好“迎新绝活展示”为主体的中队主题队会，拟请部分对班级工作给予一定支持的家长参加。
3.
着手写工作经验总结。
4.
检查班学期的班主任工作落实情况。
5.
整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。
6.
“爱父母”主题教育（四）“我为父母做贺卡”。
一月份：
1.
写好学生品德评语。
2.
写好本学期班主任工作小结。
3.
开展期末班级学生评优工作。
4.
组织学生参加好期末考试。
5.
做好学生寒假生活指导。
6.
“爱父母”主题教育（五）“寒假我为父母做些啥”主题讨论会。
计划人：王斌
2005·9
